الخميس، 31 ديسمبر 2015
ملاحظات عند تقديم الأنشطة للطفل
الثلاثاء، 29 ديسمبر 2015
نشاط الحصالة..عدة أنشطة في نشاط واحد
عدة انشطة في نشاط واحد سهل التنفيذ في المنزل
الادوات المستخدمة :
برطمان بلاستيك شفاف و نقوم بعمل فتحة في الغطاء مثل الحصالة
علبة بها ازرار..و استخدمت هنا اجزاء لعبة الكونكت فور
صينية لتقديم النشاط
الهدف الاساسي من النشاط:
وضع الازرار في فنحة الحصالة
أهداف اخرى استفدناها:
فتح علبة الازرار
فتح غطاء البرطمان
رج البرطمان و سماع صوت الازرار بداخله
صب الأزرار من البرطمان الى العلبة (صب المواد الصلبة)
العمر المناسب:
قدمته لجنى في عمر 11 شهر و بدأت تنفذه بفضل الله
طريقة تقديم النشاط:
اجلسي امام الطفل على سجادة العمل
ابدأي بمسك زر واحد فقط ببطء و وضحي للطفل الطريقة السليمة للامساك به بثلاثة أصابع أو اصبعين فقط
وجهي يدك ببطء نحو فتحة البرطمان بحيث تكون الفتحة موازية لك و للطفل
اتركي الزر ليسقط بالداخل
اتركي الطفل ليحاول تقليدك
اذا لم يتجاوب اعطه واحدا من الازرار و وجهيه ليضعه بالفتحه
اتركي الطفل يكمل النشاط
تحذير هام :
لا يجب ترك الطفل مع هذا النشاط الا تحت ملاحظة الام حتى لا يبلع احد الأزرار
أنشطة جانبية :
علمي االطفل كيف يفتح غطاء البرطمان و غطاء العلبة المحتوية على الأزرار
رجي البرطمان بعد وضع الأزرار به لتسمعا صوتها و اتركي الطفل يفعل ذلك بنفسه
اجعلى الطفل يصب الأزرار بعد الانتهاء من النشاط في العلبة مرة أخرى
المهارات التي ينميها هذا النشاط:
المهارات الحركية الدقيفة و الكبيرة
التآزر البصري العضلي
حاسة السمع
حاسة البصر
امتدادات النشاط للأطفال الأكبر سنا:
يمكن استخدام هذا النشاط بعد ذلك لتعلم الألوان عن طريق استخدام أزرار بألوان مختلفة و اخبار الطفل بكل لون
يمكن أيضا استخدامه لتعلم الفرز بوضع برطمانين أو أكثر على حسب عدد الوان الأزرار المستخدمة و تحديد برطمان لكل لون و يبدأ الطفل بفرز الأزرار على حسب اللون..يمكن البدأ بلونين فقط ثم زيادتهم تدريجيا
يمكن استخدامه لتعلم العد باستخدام بطاقات مكتوب عليها الأرقام و عدة برطمانات..و على الطفل وضع عدد من الأزرار بداخل البرطمان مكافئ للرقم المكتوب على البطاقة
يمكن استخدامه لتعلم الجمع باستخدام أزرار بلونين مختلفين و نطلب من الطفل ان يضع مثلا عدد 2 من الأزرار الحمراء مع واحد من الأزرار الخضراء بداخل البرطمان..ثم يفتحه ليقوم بعدهم و معرفة ناتج جمعهم
شكر خاص :
شكر لجروب homeschool activities على الواتس تحت اشراف الاخت العزيزة ام ريناد و جميع الامهات الرائعات في الجروب
الثلاثاء، 22 ديسمبر 2015
خطوة خطوة منتسوري ..الحلقة التاسعة ..المنتسوري بعيدا عن الأنشطة
الأربعاء، 9 ديسمبر 2015
الأنشطة الحسية في العام الأول...الجزء الثاني
و كما في الصورة أحضرت قطعة من الكارتون و غلفتها
ثم لصقت عليها بعض الأشياء مثل ورقة صنفرة..ريش..ورق المونيوم..ورق كوريشة..زينة..قطعة جلد..اسفنجة..ورد مجفف..قطعة ستان..سلك مواعين..ليفة مواعين بلاستيك بالترتيب
صنعنا هذه اللوحة و عمر جنى تقريبا 6 أشهر و هي من أكثر الأشياء التي أحبتهاو كانت تقضي معها وقت طويل و لكن تحت ملاحظتي حتى لا تقطع منها شيء و تضعه في فمها
من الأشياء أيضا التي قمنا بها لحاسة اللمس سلة الكنز
و كنت أصنعها لها منذ ان بدأت بالجلوس مسنودة و لازالت تحب هذه اللعبة كثيرا و لقد ذكرت تفاصيلها في تدوينة سابقة
و هذا هو رابطها
سلة الكنز
صنعت لها أيضا هذه اللعبة
و هي عبارة عن جوارب نظيفة بها حبوب مختلفة الملمس
مثلا أحدها به أرز و الآخر مكرونة
و مربوطة جيدا حتى لا تستطيع فتحها
كما اجعلها ايضا تلمس كل شئ يقع تحت ايدينا و هي تستمتع كثيرا بالأشياء ذات الملمس المختلف
ثانيا حاسة البصر
في البداية عند ولادة جنى لم اكن قرأت بعد عن منهج المنتسوري بالتفصيل فكان يجب على أن أضع لها معلقات بالأبيض و الأسود أعلى سريرها لكن لعدم علمي وضعت لها هذه اللعبة الملونة
لم تستجب لها في الشهر الأول و عرفت بعد ذلك انها كانت لا تميز الالوان في هذا العمر
و في الشهر الثاني بدأت تلاحظها و تتأملها ثم بعد ذلك كانت تحاول الوصول اليها بقدميها ثم بأيديها
كانت تحبها كثيرا في هذا العمر الصغير
بعد ذلك بدأت بتقديم سلة الكنز لتنمية حاسة البصر أيضا..فسلة الكنز من الأنشطة الهامة جدا في البداية و تستخدم لكثير من الحواس
صنعت لها أيضا الزجاجات الحسية
زجاجات بها مياه و بها بعض الأشياء مثل الخرز..الورد المجفف..الجليتر و مغلقة جيدا بحيث لا يستطيع الطفل فتحها
و هي جميلة لحاسة البصر و يحب الأطفال اللعب بها و دحرجتها و تأمل محتوياتها
لحاسة البصر أيضا استخدمت بعض أواني المطبخ الصغيرة ذات الأحجام المتفاوتة لتدرك الفرق بين الصغير و الكبير
و بعد ذلك احضرت لها برج الحلقات ليؤدي نفس الغرض
تحب اللعب به و تستطيع فك حلقاته فقط لكن حتى الآن لم تستطيع تركيبها
تحاول وضعها الان و لكنها لاتستطيع مطابقة الشكل الصحيح فاخذ انا يدها نحو الشكل و تضعه هى
صندوق بقاء المادة
الهدف من هذه اللعبة هو معرفة الطفل أن الأشياء تبقى موجودة و إن اختفت عن نظرنا
صنعتها من علبة كارتون قمت بعمل فتحة تكفي لمرور الكرة الصغيرة من أعلى و من الأمام و ثبتها على علبة كارتون أخرى بميل حتى تخرج الكرة منها بسهولة
بدأت في استخدام اللعبة من عمر سبعة أشهر و لم تلفت انتباهها فأخذتها بعيدا عنها لفترة ثم احضرتها ثانية و كررت هذا الأمر على فترات و كانت في كل مرة لا تستجيب احتفظ بها بعيدا عنها حتى أوشكت ان لا اجربها معها مرة ثانية و لكن في مرة وجدتها من نفسها تأخذ الكرة مني و تضعها في الفتحة و تنتظر خروجها
و تكرر هذا الأمر مرات كثيرة متتالية
فتعلمت من هذا الموقف ان الطفل له وقت محدد للاستجابة و الا نتعجل عليه
ان لم يستجب للنشاط لا نضغط عليه بل نعرضه عليه كل فترة حتى نجده مهتم به
ثالثا حاسة الشم
صنعت سلة كنز لحاسة الشم
و هي عبارة عن اكياس من الأورجانزا بها أشياء ذات رائحة مختلفة مثل النعناع ..الحبهان ..البخور و مربوطة جيدا و أعرضها عليها لتشمها
و أيضا أجعلها تشم أي شئ ذو رائحة مميزة
رابعا حاسة التذوق
تبدأ أنشطة حاسة التذوق بعد إدخال الطعام للطفل
و لقد صنعت لجنى سلة كنز للتذوق و أحبتها كثيرا
و أيضا أجعلها تتذوق أطعمة مختلفة
و هي الآن قبل ان تأكل تتذوق الطعام بطرف لسانها فإن أعحبها تأكله و إن لم يعجبها ترفض فتح فمها
انتهت هنا أنشطة جنى الحسية في العام الأول
و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
المشاركةالتالية
المشاركة السابقة