تقرير شهر فبراير ٢٠١٨ ... تعليم منزلي مبكر

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته 

🌷🌷🌷

اليوم اعرض لكم تقريرنا الشهري الثاني لهذا العام 

قبل أن أبدأ في عرض ما تعلمناه خلال الشهر الماضي ، احب ان اقول لكم انني سعدت كثيرا بتفاعل الكثيرين مع فكرة عرض التقارير الشهرية لتعليمنا المنزلي 😊

و أسأل الله أن يعينني على الاستمرار فيها و أن تكون ذات نفع لكم 

و الان إليكم التقرير ..

اولا التربية الاسلامية و القران و الاخلاق 

مراجعة السور الماضية 

حفظ سورة القارعة عن طريق السماع و الترديد مع المصحف المعلم

 درسنا اسم الله القادر من كتاب أسماء الله تحييني

الاداب :بر الوالدين ، و اكرام الضيف عن طريق القصص

قرأنا قصة سيدنا يونس 

ثانيا اللغة العربية 

مراجعة الحروف السابقة 

حرف الطاء 

القراءة بالفصحى 

مراجعة اصوات الحروف عن طريق اكياس و كتيبات الحروف

و قمنا بتلوين رسمة على كل حرف من كتاب اشتريته من معرض الكتاب

بازل الحروف كل حرف له كلمتين تقوم لمطابقة الحرف مع الكلمات التي تبدأ به

و مطابقة الحرف المرسوم على السبورة مع الحرف المغناطيسي 

تتبع النقاط لرسم الحرف

 تعلم حرف الطاء بطريقتنا المعتادة 

ثالثا اللغة الإنجليزية 

قمنا بقراءة بعض القصص و سماع الاناشيد 

بدأنا في حضور مجموعة لتعلم الانجليزية بالغمر 

رابعا الكتابة 

اطارات الكتابة 

بعض شيتات تمهيد الكتابة 

خامسا الأنشطة الحسية 

البرج الوردي 

اسطوانات الصوت صنعتها بالمنزل 

المجسمات الهندسية 

مطابقة الدوائر مختلفة الحجم و هذا محاكاة لاحد أنشطة المنتسوري الخاص بكابينة الأشكال الهندسية 

دمج الخيال مع المنتسوري 

تجعل دميتها تهبط على البرج كأنه سلم  😊

سادسا أنشطة الحياة العملية 

قمنا ببعض أنشطة النقل 

و زراعة الفول و الحلبة 

 المشاركة في الأعمال المنزلية و الرعاية الذاتية 

و التدرب على قيادة الدراجة 

سابعا الحساب 

قمنا بالمراجعة على ما تعلمناه الشهر السابق

ثامنا العلوم 

تعلمنا عن الحشرات و هذه بعض الأنشطة التي قمنا بها 

التعرف على اسماء الحشرات و اشكالها

 بازل النحلة مثال على الحشرة 

تصنيف حشرات و طيور 

ثامنا الأنشطة الفنية و التخيلية 

التلوين الحر 

اللعب بالصلصال 

اللعب بالمكعبات و عمل اشكال تخيلية 

هذا بالإضافة للقراءة اليومية و الخروج الي الطبيعة و اللعب مع اطفال في عمرها 

🌹🌹🌹

و هنا انتهى تقريرنا الثاني 

🌹🌹🌹

اذكركم أن جنى عمرها ثلاث سنوات و شهرين لمن سالني عن عمرها 

كما اذكركم أن الأنشطة يجب أن تناسب شغف الطفل و اهتماماته و لا نفرض عليه شيء ليتعلمه في هذا العمر 

اتمنى أن تستفيدوا من تدوينة اليوم

و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

تقرير شهر يناير ٢٠١٨ ... تعليم منزلي مبكر

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

فكرت أن أجمع أنشطتنا في تدوينات شهرية لنشارككم بخطواتنا في التعليم المنزلي المبكر

و الان اليكم أولى تدوينتنا لعام ٢٠١٨

اولا التربية الإسلامية و القران و الاخلاق

حفظ سورتي العصر و التكاثر بمساعدة المصحف المعلم بترديد الأطفال

دراسة أسماء الله السلام و الحليم من كتاب أسماء الله تحييني

تعلم آداب الاستئذان و آداب السلام و تطبيقهم عمليا

ثانيا اللغة العربية

راجعنا حرف الالف و السين ببعض الأنشطة و حروف الصنفرة و اكياس و كتيبات الحروف 

مراجعة اسماء المشاعر 

اصوات الحروف 

حيث اعرض عليها الحرف و صوته و ثلاث مجسمات مختلفة 

و عليها أن تختار المجسم الذي يبدأ بصوت الحرف

هذا بالإضافة إلي قراءة قصص بالفصحى 

ثالثا اللغة الإنجليزية 

قمنا بقراءة بعض القصص و عمل بعض المحادثات البسيطة 

رابعا الأنشطة الحسية 

الاسطوانات ذات المقبض المجموعة الأولى و الثانية معا

لعبة الذاكرة باستخدام صندوق الالوان الثاني

الاسطوانات ذات المقبض المجموعة الثالثة بعد اتقانها المجموعة الأولى و الثانية

خامسا أنشطة الحياة العملية 

صب حبوب جافة 

نقل بالماسك الكبير

بالإضافة إلى الأنشطة اليومية مثل العناية الشخصية و المساعدة في أعمال المنزل و اعداد الطعام

سادسا الحساب 

مراجعة القيمة العددية للأرقام و العد 

مطابقة القيمة العددية مع ارقام الصنفرة

مطابقة اشكال الارقام

توصيل الرقم بمثيله

و تتبع الرقم في كتاب اكتب و امسح

تلوين الدوائر حسب قيمة الرقم المقابل

سابعا العلوم 

شاهدنا المطر و قرأنا كتاب من أين يأتي الماء

و قمنا بنشاط فني عن المطر و دمجنا معه القيمة العددية للأرقام من  ١ الى ٦ 

مراجعة الحيوانات و صغارها

تصنيف الكائن الحي و الجماد

ثامنا الأنشطة الفنية و التخيلية 

حكي القصص في مسرح العرائس 

صنعت لنا هذا المسرح عمة جنى ❤

جزاها الله خيرا كثيرا 

التلوين بالالوان المائية 

و هذه الموضوعات التي نرسمها من منهج earth schooling وفقا للموضوع الاسبوعي

عمل بعض الاشكال بالصلصال

تلوين أشكال صنعناها من الطين الاسواني

هذا بالإضافة إلى القصص و التلوين الحر

بعض الأنشطة الأخرى 

نشاط تصنيف و مطابقة

نشاط مطابقة الرسم 

هذه الأنشطة بالإضافة للحفاظ على الروتين اليومي و الخروج الحر للطبيعة 

انتهى تقريرنا الأول و القاكم قريبا في تقريرنا الشهري الثاني 

و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

ملخص ما تعلمناه من سنة و نصف إلى ثلاث سنوات ١ ... اللغة

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

انقطعت الفترة السابقة عن تدوين رحلتنا في التعليم المنزلي

و الحمد لله عدت من جديد

ابدأ اليوم معكم مقالي الأول ضمن مجموعة مقالات عن ملخص ما تعلمنا من عام و نصف الى ثلاثة أعوام

و اليكم الجزء الأول و هو تعلم اللغة

تعلم أي لغة ينقسم إلى أربعة أقسام 

التحدث ، الاستماع ، القراءة و الكتابة

يكون التركيز الاكبر في الثلاث سنوات الاولى على الاستماع و التحدث 

و جانب القراءة و الكتابة نتطرق إليه بشكل بسيط حسب استعداد الطفل و تقبله

و يكون بطريقة اللعب و ليس طريقة الحفظ و التلقين أبدا

كما انقسم تعلمنا للغة الى ثلاثة اقسام رئيسية

و هى اللغة العامية المصرية و هي تعتبر اللغة الأم 

اللغة العربية الفصحى 

و اللغة الإنجليزية 

أولا اللغة العامية 

و هي لا يوجد فيها إلا الاستماع و التحدث 

بالإضافة إلي الكلام اليومي 

هناك حكي القصص سواء غيبا أو من كتاب أو باستخدام العرائس

الأناشيد ايضا كان لها دور كبير معنا

استمرينا في التعلم عن المجموعات المختلفة و اكتساب حصيلة لغوية اكبر 

و مراجعة ما تعلمناه من قبل

مثل الحيوانات و الطيور و الفواكه و الخضروات و وسائل المواصلات و المهن الى اخر تلك المجموعات

غالبا ما استخدم الدرس ثلاثي المراحل في تعلم اسماء الاشياء

تجدون هنا شرح لفكرة الدرس الثلاثي

تقديم بعض المفاهيم مثل ينتمي و لا ينتمي 

الاماكن مثل فوق و تحت و أمام

المعكوسات و الأشكال و الالوان و الأحجام 

التعلم عن المشاعر و كيف نفهمها و نعبر عنها كان له نصيب كبير من تعليمنا 

هذه تدوينة تحدثت بها بالتفصيل عن هذا الموضوع

هنا 

هذا ايضا نشاط جميل ينمي إدراك الطفل 

نقوم به بعدة طرق 

سواء عن طريق البطاقات كما في الصورة

او عن طريق الأسئلة 

حيث اسأل جنى اخبريني عن شيء يستخدم في كزا 

هناك شيء في الحجرة لونه كزا و نستخدمه في كزا 

ما هو الحيوان الذي ( و نذكر علامة مميزة له )

هذه من أنشطتنا المفضلة التي نستمتع بها كثيرا

ثانيا اللغة العربية الفصحى

تعلمت جنى الفرق بين العامية و الفصحى و تتمكن من تمييز الفرق بينهما 

لم أبدا معها بالفصحى الا بعد عام و نصف تقريبا 

بالنسبة للاستماع و التحدث كنت أتحدث إليها احيانا بالفصحى

نقوم بقراءة قصص جملها بسيطة و قصيرة بالفصحى

سماع اناشيد بالفصحى و ترديدها سويا

الاستماع الى قصص مسجلة بالفصحى 

تعلم اسماء الاشياء بواسطة الدرس الثلاثي

و اهم من ذلك الاستماع الى القران الكريم و قراءته بصوت مرتفع أمامها 

تعلم القرآن أكثر ما يضبط مخارج الحروف و قد لاحظت هذا بشدة قرب الثلاث سنوات

الإنجليزية 

لم نتطرق في اللغة الإنجليزية الى أي جانب اكاديمي حتى الآن  

فقط الاستماع و التحدث 

بدأناها بعد إتمام جنى العامين حتى تكون تمكنت من العربية أولا

و ذلك عن طريق الغمر كما بينت من قبل في تدوينة سابقة يمكنكم قراءتها من هنا

الإنجليزية 

نأتي الي جانب القراءة و الكتابة أو الجانب الأكاديمي 

في الحقيقة لا اشغل بالي متى تتعلم جنى القراءة و الكتابة بقدر ما أشغل بالي أن نستمتع في تعليمنا المنزلي

أبدت جنى اهتماما بالحروف العربية فبدأت اعرض لها بعض الأنشطة 

اكياس الحروف و كتيبات الحروف للتعرف على صوت الحرف و كلمات تبدأ بصوته 

و أيضا حرف الصنفرة لتمييز شكل الحرف

هنا تدوينة عن صناعة حروف الصنفرة

و هذه عن صناعة اكياس الحروف

و تدوينة أخرى عن كتيبات الحروف

و هذه بعض الأنشطة التي قمنا بها لتمييز شكل الحروف 

ثانيا الكتابة 

بدأنا بصينية الرمل

 تقوم جنى بكتابة اشكال و خطوط بسيطة على الرمل

شيتات الكتابة 

عندما وجدت من جنى اهتماما بامساك القلم و محاكاة الخطوط بدأت بتقديم هذه الأوراق

أقوم بطباعتها و تغليفها بورق التغليف الحراري حتى نعيد استخدامها مرات كثيرة

أيضا وجدت جنى تمسك بالقلم و المسطرة و تحاول تقليدى في رسم خطوط مستقيمة فقدمت لها هذا النشاط

و صنعت لها هذا الإطار لترسم بداخله قبل أن نشتري اطارات الكتابة

و مؤخرا بدأنا في استخدام اطارات الكتابة و تستمع جنى كثيرا باستخدامها

ملحوظة هامة جدا بخصوص أنشطة الكتابة 

لا يجبر الطفل نهائيا على امساك القلم أو محاكاة الخطوط قبل ٧ سنوات لان هذا يضر بعضلات يديه 

و من المهم جدا عمل الكثير من الأنشطة التي تقوي عضلات اليد 

تجدون الكثير من الأمثلة في هذا التدوينة 

هنا 

و هذا هو ركن تعلم اللغة في غرفة جنى 

جزء للأنشطة و جزء آخر للكتب و البطاقات 

و هناك مكتبة أخرى كبيرة لباقي الكتب

المصدر الذي اعتمد عليه في تعلمنا 

منهج منتسوري خاصة منهج NAMC

و كتاب Montessori at home 

به الكثير من الأنشطة و الأفكار 

منهج earth schooling 

كما آخذ بعض الأفكار من المدونات العربية و الأجنبية

و هنا تنتهي تدوينتنا و القاكم قريبا في تدوينة جديدة 

دمتم بخير 😊

طريقتنا في تعلم اللغة الانجليزية

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

في تدوينة اليوم أشارككم الطريقة التي اتبعتها لتعليم جنى اللغة الانجليزية.

متى بدأنا؟

هناك اختلاف في الآراء حول متى نبدأ في تعليم الطفل اللغة الثانية

فهناك من يقول بأن هذا ممكن من وقت الولادة و هناك من يقول أن نتأخر قليلا حتى يتقن الطفل لغته الأم

بالنسبة لي اخترت أن انتظر حتى أوشكت جنى على إتمام عامها الثاني و كانت في هذا الوقت تقريبا متقنة للعربية (العامية و ليست الفصحى ) ثم بدأت معها في اللغة الإنجليزية 

ما هي الطريقة التي اتبعتها؟

لم أكن أرغب في تعليمها اللغة اكاديميا (قراءة و كتابة و حروف ) و لكن كنت أريدها أن تكتسب مهارتي التحدث و الاستماع و تكون حصيلة لغوية جيدة ففضلت طريقة التعليم بالغمر و إليكم هذا المقال ليعرف أكثر على هذه الطريقة 

التعليم بالغمر: تعرف على الطريقة الأكثر فعالية لتعليم اللغات

المراحل التي مررنا بها و على ماذا استقرينا؟

في البداية أتبعت طريقة الغمر بحذافيرها كنت اجلس مع جنى يوميا في وقت ثابت ومكان محدد لاقرأ لها بالإنجليزية أو أتحدث معها بالإنجليزية لكن جنى رفضت هذه الطريقة رفضا قاطعا و كانت تطالب بأن أتحدث بطريقة تفهمها لانها لم .تكن  تفهم ما اقول

عدلت بعد ذلك في الطريقة قليلا و اعتمدت في تعليمي لها على عدة أشياء:

1-التدرج في الوقت فبدأت معها بجلسته قصيرة نسبيا و بدأت بتطويل مدة الجلسات تدريجيا.

2- الكروت التعليمية و المجسمات 

أحضر في كل مرة ثلاثة كروت أو مجسمات لأشياء متجانسة مثلا حيوانات ، طيور ، ألوان و أعرفها أسمائهم بالانجليزية بالدرس الثلاثي كما في نهج المنتسوري ، ثم اقوم بالسؤال

what is this ?

و أجيب على نفسي ثم اسألها فتجيب هي على 

في مرة أخرى أقوم بسؤالها 

Where is the ....?

و أجيب على نفسي ثم أسألها مرة أخرى لتجيب هي 

و هكذا في كل مرة أضيف كلمة جديدة أو سؤال جديد حتى اعتادت اللغة 

3- الأناشيد و الفيديوهات التعليمية 

بحثت عن بعض الأناشيد ذات الكلمات البسيطة الواضحة  و الفيديوهات الموجهة للأطفال و تكون مدتها قصيرة و أصبحنا نستمع إليهم و نقول معهم 

و أرددها انا معهم مع محاكاة الحركات مرات عديدة في الوقت المحدد و تعلمت جنى من خلالهم العديد من الأشياء

من القنوات التي أعجبتني super simple songs 

تجدونها على YouTube

و استخدمنا اناشيد منها في تعليمنا

حيث نقوم بحفظ النشيد و ترديده سويا

و من الاناشيد التي وجدتها مناسبة لنا 

This is the way we wash our face 

و هذا النشيد عن الروتين الصباحي و نقوم بغناؤه سويا في الصباح و نمثله

If you are happy 

Walking walking 

One little finger

Head shoulders knees and toes

Listen what do you hear

أعجبتني هذه الأناشيد لأن كلماتها بسيطة و بها حركات سهلة التقليد فيربط الطفل بين اللغة التي يتعلمها و الفعل الذي يقوم به

بعد هذا أصبح الأمر أفضل و أصبحت جنى تتقبل الانجليزية ، و تستطيع تمييزها عند سماعها و تعلمنا عن الكثير من  الموضوعات مثل أجزاء الجسم ، الألوان ، الأفعال ، الحيوانات ، المشاعر و الارقام .

4-أيضا أحضرت لها كتب مبسطة باللغة الإنجليزية أقرأها لها و أثناء القراءة أشير على الصور حتى تربط ما تسمعه بما تراه.

ملاحظات :

استجابة الطفل للغة لا تكون فورية و لكن مع التكرار تجد الطفل خزن اللغة و قام باستخراجها في الوقت الذي يكون هو فيه مستعدا لذلك.

لست متعجلة لتعليمها الحروف الانجليزية في الوقت الحالي حتى لا تخلط بينها و بين العربية، و لأن مهارات التحدث و الاستماع هي الأهم لسنها .

انتهت تدوينة اليوم و ألقاكم قريبا بخير في تدوينة جديدة 

دمتم بخير