حيوانات الغابة و حيوانات المزرعة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وحدة جديدة درسناها في تعليمنا المنزلي المبكر ، تدور حول حيوانات الغابة و حيوانات المزرعة.

بدأنا بتصنيف الحيوانات الي حيوانات الغابة و حيوانات المزرعة ، و عرفنا طعام بعض الحيوانات و صغارها و جلودها و اصواتها و مساكنها ، نفذنا انشطة مطابقة و تصنيف و حركات دقيقة و احجام و انشطة حسية و فنية كلها تدور حول حيوانات الغابة و المزرعة.

ركزت على الثدييات فقط و لم اتطرق للطيور حتى نقوم بدراستها تفصيليا في وحدة قادمة.

و الان اترككم مع الانشطة ،

قمنا بالعديد من الزيارات لأماكن بها حيوانات مثل مزرعة فجنون (صورة 1)

و حديقة الحيوان (صورة 2)

و متحف الطفل (صورة 3،4) به عدة مجسمات بالحجم الحقيقي لبعض الحيوانات.

كنت اركز معها في الفترة الأخيرة على من منهم يعيش في المزرعة و من يعيش في الغابة ،

من منهم أليف و من منهم مفترس

و عندما نعود من الزيارة اقرأ معها كتابا يثبت ما تعلمته .

****

نشاط تصنيف الحيوانات من منهم يعيش في الغابة و من يعيش في المزرعة

****

مطابقة الحيوان بظله

****

بازل من قطعتين لمطابقة نصفي الحيوان

****

مطابقة الحيوان بصغيره

قرأنا أيضا كتبا عن صغار الحيوانات و تعرفنا على بعض أسمائها

هذه الصفحة من كتاب أول 100 حيوان من دار أبو الهول

كتاب رائع و به الكثير من المعلومات المناسبة لهذا السن

****

نشاط مطابقة كل حيوان بالغذاء المناسب

****

تصنيف الحيوانات الى كبير و صغير

 ****

مطابقة كل حيوان كبير بمثيله الصغير

****

بازل عن حيوانات الغابة 

و بعض الامثلة على حيوانات الغابة و المزرعة و التعرف على جسمها

****

صندوق المطابقة 

****

المتاهة نشاط تمهيدي للكتابة

توصل كل حيوان الى مثيله عبر المتاهة

****

نشاط  اين الحيوان ؟

هذه الورقة أتت مع مسطرة لطباعة الحيوانات

اقوم بسؤال جنى أين الفيل مثلا و اتركها لتجده

في المستوى الثاني اصف لها الحيوان الذي اريده ثم اتركها تبحث عنه

 فمثلا اقول لها اين الحيوان الذي لديه خرطوم طويل و لونه رمادي؟

****

نشاط مطابقة الحيوان بجلده

و هذه صفحة من كتاب اول 100 حيوان نفس الفكرة 

يرى الطفل النمط ثم يخمن الحيوان و يرفع القلاب ليرى صحة تخمينه

****

سلة حسية 

من الورقة و بداخلها حيوانات بلاستيكية تقوم جنى بالبحث عنها

****

اخترنا القرد و الأسد لأنهم من الحيوانات المفضلة لجنى 

و نفذنا انشطة فنية لصناعتهم

****

كتاب فيه ملامس فراء بعض الحيوانات 

****

التعرف على مسكن بعض الحيوانات 

سواء الحيوانات المنزلية او مسكنها في الطبيعة

من كتاب اول 100 حيوان

****

قرأنا عدة كتب و قصص عن حيوانات الغابة و المزرعة 

و بعض الكتب التي تركز على حيوان معين

كما شملت قراءتنا كتبا باللغة الانجليزية 

في إطار تعلمنا لها بطريقة الغمر

****

انتهت تدوينة اليوم 

أتمنى ان تكون اعطتكم بعض الافكار و استفدتم منها

و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

يوميات ام معلمة منزليا 8 .. بعض النصائح لتوفير وقت المطبخ

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

عدنا اليكم من جديد في التدوينات الخاصة بالأعمال المنزلية للأم المعلمة منزليا.

سوف نتحدث في تدوينة اليوم عن الهم الاكبر لمعظم الامهات سواء كن معلمات منزليات أم لا و هو المطبخ،

و ما نبحث عنه هو ايجاد التوازن بين الاعمال الروتينية التي تقوم بها معظم الامهات، و الاعمال الاضافية التي نقوم بها في إطار تولي مسئولية تعليم اطفالنا.

من اهم اولوياتنا كأمهات هو توفير التغذية الصحية المتوازنة لأطفالنا ، فلا يجب علينا بسبب انشغالنا بالتعليم ان نلجأ الي الوجبات السريعة أو الأطعمة المعلبة ، فالغذاء السليم هو أول خطوة لبناء عقل سليم، و من أفضل المحاضرات التي استفدت منها في هذا السياق محاضرة للدكتور عصام زايد تجدونها في هذا الرابط

احاول دائما تقليل وقت المطبخ و الاستفادة منه على وجه جيد و اليكم بعض الأشياء التي اقوم بها لتقليل وقت المطبخ:

1- وجبة الافطار ، اعداد الإفطار ضمن يومنا الدراسي و جزء من روتيننا اليومي، تشاركني جنى في اعداد وجبة الافطار و غالبا تكون وجبة بسيطة لا تحتاج الكثير من الوقت.

2- وجبة الغداء ، أعد دائما وجبة غداء تكفينا ليومين حتى لا اقف في المطبخ للغداء يوميا.

3- اختار للغداء الاصناف التي لا تأخذ الكثير من الوقت في اعدادها ، و غالبا هذه الاصناف تكون صحية اكثر ، فالمشويات بانواعها مثل الدجاج و اللحم و الكفتة مع الخبز و السلطة ، الشاورما ، المكرونة في الفرن مع اللحم او الدجاج و الخضروات ، هذه الأصناف لا تحتاج وقت طويل لإعدادها ثم نتركها لتنضج في الفرن .

4- أحاول التقليل قدر المستطاع في الادوات المستخدمة أثناء طهو الطعام ، و أغسل الادوات التي استخدمها أولا بأول حتى عندما انتهي من اعداد الطعام لا أجد الحوض مكدسا بالأدوات.

5- أيضا التقليل من الاطباق التي نتناول فيها الطعام ، فنستخدم اقل ما يمكن .

6-التخطيط المسبق للطعام الذي سوف نتناوله و شراء مستلزماته اسبوعيا حتى نوفر وقت التفكير في الطعام كل يوم ثم شراء مستلزماته.

7-تحديد وقت المطبخ ، فأقوم بتحديد نصف ساعة مثلا لاعداد الغداء و ادرب نفسي الا اتعداها .

8- لم اشعر بجدوى غسالة الأطباق حتى الان فلم اشتريها ، لذلك فاي شيء نقوم باستخدامه نغسله فور الانتهاء منه ، هذا الامر لا يأخذ دقائق ، و يعلم الطفل النظام ، و يشعرك بالراحة النفسية ، فلا توجد اشياء مكدسة في المطبخ تحتاج الى غسيل.

9- تحديد وقت ثابت للوجبات الاساسية  لجميع افراد الاسرة ، فهى فرصة للتجمع الأسري و تعلم الحفاظ على مواعيد الوجبات.

10- العشاء دائما ما يكون شيئا خفيفا لا يحتاج الي وقت لاعداده.

11-  ترتيب أماكن الاشياء في المطبخ و عدم تكديسها يسهل الأمر عند اعداد الطعام.

12- التنظيف اولا بأول يجعل المطبخ نظيفا و منظما معظم الوقت فلا يحتاج لمجهود كبير.

13 -المطبخ مكان جيد لتعلم الصغار ففيه يمكنهم تعلم الكثير من الأشياء ، سوف نتحدث عن هذا بالتفصيل في تدوينة قادمة.

14- دقأئق قليلة قبل النوم لغسل اي اطباق و ترتيب المطبخ تجعلك تبدأين يومك بنشاط .

و في النهاية انصحكم بحسن ادارة الوقت و عدم اهداره فيما لا يفيد، فالمطبخ في حد ذاته ليس هدفا و لكنه وسيلة للحصول على غذاء صحي لنا ولأطفالنا.