السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
سنتحدث اليوم عن وحدة دراسية جديدة و هي
وحدة الطيور
جنى عمرها الان عامان و سبعة اشهر
في البداية قمت بتخصيص صندوق لأضع به الاشياء المتعلقة بالوحدة التي ندرسها و كتبت عليه من الخارج اسم الوحدة
و نقوم بدراسة محتويات الصندوق لمدة شهر او أكثر على حسب اهتمامات جنى
كان لدينا مجسم هذا الطائر فاستخدمنا لشرح المظهر الخارجي للطيور و اهم ما يميزها مثل الجناحين و المنقار و الساقين و الذيل و هكذا
بعد ذلك قمنا بعمل مقارنة بسيطة عن اهم الاختلافات الظاهرية بين الطيور و الثدييات
بعد هذا احضرت بعض الريش لنتعرف عليه و نعرف انه يغطي جسم الطيور
عن طريق الكروت التعليمية تعرفنا على أسماء بعض الطيور ، و ايضا شاهدنا الطيور على الحقيقة في النادي و المزرعة و حديقة الحيوان
قرأنا كتب عن الطيور و انواعها و اهم ما يميزها
كما شاهدنا بعض الفيديوهات للطيور على قناة ناشيونال جيوغرافيك
و فتحنا موسوعة الحيوانات على قسم الطيور و كانت جنى تختار طائر نقرأ عنه من الموسوعة
كتاب منهج علوم لمرحلة ما قبل المدرسة قرانا المعلومات الخاصة بالطيور و صفاتها
الكتاب من الخارج ، عبارة عن جزئين بهما العديد من الموضوعات العلمية لمرحلة ما قبل المدرسة
بازل لإحدى الطيور (الديك ) قامت جنى بتركيبه و التعرف على مكونات جسم الطائر
نشاط تصنيف عن طريق البازل
تصنيف الطيور و غير الطيور
بازل دورة حياة الدجاجة
دورة حياة البطة عن طريق كروت ترنيب الاحداث
التعرف على غذاء بعض الطيور
نشاط الطائر و صغيره
بعض البيض اللعبة و الكتاكيت الصغيرة و قمنا بعمل عدة انشطة بواسطتهم
مثل فتح البيض و البحث عن الكتاكيت
و هذا النشاط يقوي عضلات اليد و يزيد التركيز
العد حتى رقم ثلاثة و معرفة القيمة العددية للارقام من واحد إلى ثلاثة
بعض القصص التي قراناها و ابطالها طيور
عروسة يد على شكل كتكوت شاركتنا رحلة التعلم عن الطيور
تلوين كتكوت بالألوان المائية
الصورة على اليمين تخص جنى و اليسرى تخصني
عمل طيور بورق الكانسون و تشاركنا انا و جنى في صنعها و اللعب بها
انتهت تدوينتنا عن الطيور و الى اللقاء قريبا في موضوع دراسي جديد
و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
